Mozgalmas matek
Tevékenység a középpontban
Minél több érzékszervet vonunk be a tanulásba, annál eredményesebb lesz a munkánk, s a diákok többre emlékeznek a tananyagból.
Ha egy diák csak
- olvassa a tananyagot, akkor 10% lesz maradandó emlék,
- hallja az anyagot, akkor 20%-ot jegyez meg,
- látja és hallja, amit tanul, akkor 30%-ot megőriz tudásában.
Ha hallja, látja, olvassa, elmondja és csinálja amit tanul, akkor 90% lesz maradandó tudás benne.
Azt tudjuk és arra emlékszünk, amit megcsináltunk, amiért megdolgoztunk.
A Módszertan Magazin 4. számának fő témaköre a matematika tevékenykedtető tanítása.
A tartalomból:
- óravázlat a szorzás asszociatív tulajdonságának tevékenykedtető tanításához; feladatlapokkal, ellenőrzőlapokkal;
- tevékenységek a szorzás és osztás műveleti tulajdonságainak tanításához;
tevékenységek a kör és részei témakörhöz, - a mérés órák jegyzőkönyveinek további felhasználása a matematika órákon,
- gyakorlati szöveges feladatok felsősöknek, szakiskolásoknak;
- feladatok a problémamegoldó gondolkodás fejlesztéséhez, örökzöldek és újak,
- Magyar Matematikusok rovat
Az e-könyv ára 600.- Ft.
Az alábbi megrendelő kitöltése után egy visszaigazoló e-mailt fog kapni tőlem, amelyben az átutaláshoz szükséges információkat olvashatja. Az átutalás megérkezése után nyomban küldöm az alább megadott e-mail címre az e-könyvet, pdf formátumban; valamint postai úton kapja majd meg a számlát az alább megadott címre.
Megrendelem:
Ez a megrendelés elektronikus úton megkötött szerződésnek minősül, amelyre az elektronikus kereskedelmi szolgáltatások, valamint az információs társadalommal összefüggő szolgáltatások egyes kérdéseiről szóló 2001. évi CVIII. törvény 5. és 6. §-ában foglaltak irányadóak. A szerződés a távollevők között kötött szerződésekről szóló 1999. (II.5.) Kormányrendelet hatálya alá tartozik.
